湘教版二年级下:《小溪拍照》教学设计
教学目标:
学习本课的生字词,会读会写,流利的朗读课文。
教学重难点:
了解主要内容。体会作者的心情
教学安排:一课时
教学准备:
小溪的图片,课件
教学过程:
一、导入
1.师:小朋友,今天老师给大家带来了一个快乐天使(出示小溪图片和声音)你听它叮叮咚咚地唱着歌,是谁呀?(生:小溪)让我们一起写写它的名字吧!
2.板书并讲解:小溪里的水( )从山上,一撇就是山( )一道道流下来,点点撇( ),拐过一道弯( )又拐过一道弯( ),一点都不拉下( )都流进了大海,所以下面是个大字( )。 3.注意"溪"的右边部件很多要挨紧。