学校：临清一中 学科：地理

山东省临清市高中地理学案： 第三单元 第三节圈层相互作用案例分析

-剖析桂林"山水"的成因

课前预习学案

一、预习目标

预习喀斯特地貌的定义、形成条件。桂林山水的形成条件、发育条件、。

二、预习内容

1．认识喀斯特地貌

(1)喀斯特作用的本质：含有 的水对 岩石的 和 作用。

（2）形成条件

①岩石：种类： 类岩石，如石灰岩、白云岩。特性： 性、透水性

②水：溶蚀力：取决于水中所含的 、有机酸和 的数量及水的 的强弱。流动性：取决于 、地面坡度以及 的类型与连通性。

(3)类型：地面喀斯特地貌：包括 、 、孤峰、溶蚀洼地和落水洞等。地下喀斯特地貌：包括 、地下河等。

2．剖析桂林"山水"的成因

（1）成因：桂林"山水"是这一地区独特的自然环境的产物，也是 、岩石圈、 生物圈相互作用的结果。

（2）发育条件：

①岩石条件： 广布，厚度大，岩性纯，空隙和裂隙发育广泛， 、透水性都很好。

②气候条件：位于 湿润区，气候温暖，降水充沛，尤以4---7月降水较多。

③地形条件：该区 、西部、 地势较高，中部、 地势较低，漓江谷地南北纵贯全境。

④水文条件：河流水量丰富， 作用强烈。

⑤生物条件：生物生长旺盛和土壤中 的积累，导致土壤和流水中 的