第六单元　冷战结束后的世界

　　第21课　冷战后的世界格局

　　【教学目标】

知识与能力 　了解两极格局结束后，世界形势发展的总趋势走向缓和，和平与发展成为时代的主题；知道威胁世界安全的主要因素；了解世界格局的多极化趋势 过程与方法 　培养学生关心时事的良好习惯，收集和整理相关资料，使学生学会运用历史知识、观点来观察和分析时事问题；通过指导学生阅读教材，引导学生具体分析以美国为首的北约轰炸南斯拉夫联盟共和国、发动伊拉克战争的原因，以及给我们的启示 情感态度

与价值观 　通过本课学习，使学生认识到我们正处在一个非常重要的历史时刻，我们周围的世界正发生着翻天覆地的变化；维护世界和平与发展经济是我们面临的重要任务，追求和平与发展是世界各国人民的共同愿望，也是我们这个时代的主题 　　【重点难点】

　　教学重点：霸权主义与地区冲突。

　　教学难点：世界格局的新变化及其原因。

　　【新课导入】

　　"人道专卖店，货色多而全：小到微型枪，大至航母舰，隐形轰炸机，集束贫铀弹。人道专卖店，专门造灾难：封锁古巴国，袭击阿富汗，轰炸南联盟，陈兵巴尔干。轰炸居民点，轰炸交通线，轰炸炼油厂，轰炸发电站......无辜老百姓，妻离又子散，家园成废墟，生灵遭涂炭......人道专卖店，血腥专卖店。魔鬼扮天使，丑名遗万年！"

　　随着苏联解体，两极格局结束，美国成为当今世界上唯一的超级大国。为了称霸世界，美国打着"人道主义"的旗号，干涉别国内政，发动局部战争。上面诗文就形象地体现了美国的霸权主义行径。引出课题"冷战后的世界格局"。

【讲授新课】