6.校园的植物

滇池度假区实验学校 杨映坤

　　一、教学目标

　　【科学概念目标】

　　1.在实地观察中，发现不同地点生长着不同的植物，她们有各自的特征和名称。

　　2.再次感受植物是有生命的，植物生长在自然环境中。

　　【科学探究】

　　1.通过实地观察，认识周围常见植物的名称和特征。

　　2.在教师的指导下，能用图画来描述和记录植物的形态。

　　3.教师的指导下，能从对植物的观察中提出新发现和研讨遇到的新问题。

　　【科学态度目标】

　　1.在科学探究活动中主动与他人合作，积极参与交流和讨论，尊重他人。

　　2.产生认识植物的兴趣，养成珍爱生命、爱护植物的意识。

　　【科学、技术、社会与环境目标】

　　1.人类与植物共同生存在地球上，两者相互作用、相互影响。

　　2.植物可以美化人类的生活环境。

　　二、教学重点：

　　运用这单元的观察方法对校园其他植物进行观察记录。

　　三、 教学难点：

　　四、 交流观察新发现和研讨遇到的新问题。

　　四、教学准备:

　　教师准备：场地选择：多种多样的植物（最好是灌木丛，适合学生的观察高度，降低画画要求）、教师视野之内、教师踩点、认识植物；

　　教具：香樟树挂图（可彩色打印）；眼、耳、鼻（图画贴）

　　学生准备：学生活动手册、铅笔、双面胶.

　　五、教学过程：

（一）活动前指导：集体观察、记录