第1课殖民地人民的反抗斗争

1.教学目标

知识与能力：英国在印度的殖民统治爆发了印度民族大起义，西班牙、葡萄牙在拉丁美洲的殖民统治，爆发了拉丁美洲的民族独立运动。

过程与方法：引导学生分析和思考印度民族大起义和拉丁美洲独立战争爆发的原因，正确运用历史现象的因果关系分析问题，通过引导学生学习和概述玻利瓦尔和章西女王领导反抗殖民统治斗争的主要事迹，认识历史人物在历史发展过程中的杰出影响和作用。

情感态度与价值观：通过本课的学习和探究，激发学生奋发图强的民族责任感，学习和发扬爱国主义优秀品质。

2.重点难点

教学重点：殖民地人民反抗殖民统治的原因；章西女王、玻利瓦尔的主要事迹。

教学难点：殖民地人民反抗殖民统治的原因。

3.流程设计：预习5分钟--展示25分钟--释疑5分钟--测评5分钟

4.教学过程：

导入："哪里有压迫，哪里就有反抗。"面对残暴的殖民统治，必定激起殖民地人民的抗争。在亚洲，被称为"英国王冠上最明亮的宝石"的印度掀起了声势浩大的反英民族大起义。在拉丁美洲，为反抗葡萄牙、西班牙的殖民压迫和统治，人民也掀起了独立斗争的风暴。今天我们就来追忆历史，学习第1课殖民地人民的反抗斗争。

预习导学：

(一)、拉美独立运动

1.背景：

（1）_______________的殖民统治引起拉美人民的不满。

（2）受_________和法国大革命的影响。

2.兴起：18世纪末19世纪初，拉美独立运动兴起。

3.领导者：_________是其中的杰出代表，被誉为"南美的解放者"。

4.结果：解放了___在南美洲的殖民地。葡萄牙殖民地___也获得独立。

(二)、印度民族大起义

1.原因：英国对印度的___________________，激起印度人民的反抗。

2.时间：1857-1859年。

3.领导：_________成为起义的领导者。杰出代表女英雄：_________。

4.主力：土兵、农民。

5.结果：起义失败。

学习过程：

殖民地：由宗主国统治，没有政治、经济、军事和外交方面的独立权利，完全受宗主国控制的地区。

殖民(主义）：资本主义国家把政治经济势力扩张到不发达的国家和地区，掠夺和奴役当地人民。

一、拉丁美洲独立运动

1、原因（背景）：

(1)根本原因：残酷的殖民统治和经济掠夺