10-11学年高一生物(必修一)学案:第二章 第二节 实验三
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      第11课时 观察植物细胞的有丝分裂

知识精华

一、实验原理:1、植物根尖、茎尖等分生区细胞能进行有丝分裂;2、在有丝分裂过程中,染色体发生规律性动态变化;3、染色体可被碱性染料着色,便于观察;4、根据显微镜下观察到的染色体特点可识别有丝分裂不同时期。二、实验目的:略 三、材料用具:略

四、方法步骤

培养根尖 洋葱底部接触广口瓶内水,常换水,放 处, 天, cm时用于实验

装片制作(1)取材:取根尖 mm(2)解离:放进 和 的混合液中 min。(3)漂洗:放入盛有 的玻璃皿中 min。(4)染色:根尖放进 或 的玻璃皿中 min。(5)制片:根尖放在载玻片上,加一滴 ,用镊子把根尖弄碎,盖上盖玻片,再加上 ,用 轻轻地压载玻片。

观察 (1)低倍镜观察:找到分生区,其特点是 ;

(2)高倍镜观察:用 和 把视野调整清晰,先找出细胞分裂

期细胞,再找出 细胞,观察各个时期细胞内 变化的特点。

绘画 略

题例领悟

例1:经过漂洗的洋葱根尖放入盛有0. 01g/mL龙胆紫溶液的玻璃皿中染色,被染色的细胞结构是( )

A、 整个细胞 B、细胞核 C、核仁 D、染色质或染色体

解析:龙胆紫是碱性染料,而染色质和染色体能被碱性染料染成深色,这样就加大了染色质和染色体与细胞其它构造的区分度,有利于观察细胞有丝分裂中染色体状态,是否有染色单体,染色体的数目,染色体的运动等。答案:D

例2:观察植物细胞的有丝分裂实验中,预计观察到的细胞大多处于有丝分裂的( )

A、间期 B、前期 C、中期 D、后期

解析:细胞的有丝分裂过程中,大部分时间处于间期,因些在一个组织中,处于间期的细胞也应最多。答案:A

例3、下列关于实验过程的描述中,正确的一组是( )

A、 解离的目的是使细胞彼此分散开来呈单层

B、 漂洗的目的是为了洗去根尖上的酸,避免与碱性染料发生中和反应

C、 用龙胆紫是为了将细胞核、染色体染成紫色

D、 压片可将根尖细胞压成单层,使之不相互重叠

E、 当看到一个中期细胞时,要注意观察它如何进入后期、末期

解析:解离的目的是使细胞彼此分离,但仍呈根尖形态。观察到的装片上的细胞都是死细胞(因为在解离时,细胞已被杀死),不会再继续变化,故A、E有误,压片时,只有将根尖细胞压成单层,才能看清细胞中结构,准确确定其所处时期。答案:BCD

自我评价

一、 选择题:

1、观察洋葱根尖细胞的有丝分裂装片制作的正确顺序是( )

A、 解离、染色、漂洗、压片 B、取材、漂洗、染色、解离、压片

C、取材、解离、漂洗、染色、压片 D、取材、染色、漂洗、解离、压片

2、下列可用来观察植物细胞有丝分裂的材料是( )

A、 番茄果实 B、洋葱鳞片叶 C、蚕豆根尖 D、叶表皮细胞

3、一名同学观察洋葱根尖细胞的有丝分裂装片时,发现被观察材料边缘为浅蓝色,中间