人教版小学语文三年级上册《语文园地四》习作教学设计
人教版小学语文三年级上册《语文园地四》习作教学设计第1页

 教学目标

1.留心观察生活,把你的发现告诉同学,并注意听听同学的发现,互相交流。交流时做到态度自然、大方,表达流利,内容比较充实。

2.写一则观察日记,写出自己观察中最感兴趣`自己最想写的。做到格式正确,内容有新鲜感,培养学生写日记的良好习惯。

3.能主动发现形近字的相同点和不同点,引导学生从音、形、义上加以区分。

4.读读背背农谚歌谣,读读认认关于人体器官的三行词语。

6、 通过宽带网了解鲁班的故事,也可以通过图书馆、上网等方式搜集更多的资料。

教学重点、难点

1.谈新发现,把有趣的说的同学听。

2.写出观察中的新发现,把自己最感兴趣的写具体。

教学准备

1.预先布置学生观察大自然,观察生活;

2.准备实验器材,给学生提供小实验项目。

课时安排

4课时

第一课时(口语交际 观察中的发现)

课时目标

1.打开学生思路,让学生谈谈自己的新发现。

2.引导学生学会倾听,学会评价。