教研主题：层次教学
二年级数学教(学)案
课题 认识线段 主备人 低段数学组 教学
目标 1、使学生经历操作活动和观察线段的过程，会用自己的语言描述线段的特征，会数线段的条数并会画线段。
2、使学生在观察、操作中逐步培养思考、探究的意识和能力，并发展学生的空间观念。 教学
重点 认识线段的特征，能用刻度尺画和量出指定线段的长度。
教学
难点
线段表象的建立，会分辨线段。 教具
准备 多媒体课件，棉线长若干。
教
学
过
程
集 体 备 课 二 次 备 课
