2018-2019学年人教版必修三 第2章 第2节通过激素调节学案
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 必修3-第2章 第2节通过激素调节

   班别: 姓名: 主备人: 审核人:高二备课组

【教学目标】

1.列举激素的种类和作用

2.讨论促胰液素的发现过程中的科学态度和科学精神

3.构建血糖调节的模型,说明反馈调节的过程

4.概述激素调节的特点

【知识点预习】

一、 激素调节的发现

1.促胰液素的发现

(1)法国学者沃泰默的实验:

   ①稀盐酸 上段小肠肠腔 胰液

②稀盐酸 狗的血液中 胰液

③稀盐酸 上段小肠肠腔(切除通向该段小肠的神经,留下血管) 胰液

沃泰默的解释: 。

(2)斯他林和贝利斯的实验

 小肠黏膜+稀盐酸+砂子 制成提取液 狗静脉

 结果:促进胰腺分泌胰液

斯他林和贝利斯的分析: 。

【探究】综合分析以上几个实验,我们可以得出哪些结论?

 ①促胰液素的产生部位___________________;作用部位:___________________________

 ②促胰液素的运输途径___________________;功能:_______________________________

 ③促胰液素的发现有何意义?

2.激素调节

(1)什么是激素?什么是激素调节?

(2)人体主要分泌腺及其分泌的激素

内分泌腺 激素 促甲状腺激素释放激素等 垂体 、促甲状腺激素等 肾上腺素等 卵巢 等 雄性激素等 甲状腺 等 胸腺 等 胰腺 其中的胰岛分泌 、 等 【探究】