育才小学集体备课教学设计方案

学科 语文 主备教师 王晓江 辅备教师 授课时间 课题 6、冬阳童年骆驼队 课型 精读 第几课时

课 时

教 学

目 标

知 识

　与技能

　 1、认识本课3个生字，会写9个认识的字。正确、流利、有感情地朗读课文。

2、读懂课文，了解作者童年时对骆驼的喜爱，想象课文描写的童年生活画面，体会作者对童年生活的怀念之情

过 程

与方法

1、课前收集的相关信息。2、、初读课文，理清文章思路。3、品读课文，体会童年趣事。4、总结全文，珍惜童年。

情感态度

与价值观 了解作者童年时对骆驼的喜爱，想象课文描写的童年生活画面，体会作者对童年生活的怀念之情。

教学重点 与

难点

　　重点难点：1、 能从作者回忆童年生活的几个片断中，通过重点词句的理解体会童趣，感受作者的怀念之情。

2、理解课文最后两段。 教具学具 歌曲《送别》

教学方法与手段

1、引导学生从不同侧面多角度地去理解。2、带着感悟有感情地朗读。

使用教材的构想

　　能从作者回忆童年生活的几个片断中，通过重点词句的理解体会童趣，感受作者的怀念之情。