第二学时

7.2.1学习目标

1、我会写"首、刘、枝、记"等四字,并能组词、扩词。

2、我能正确、流利、有感情地诵读古诗《赠刘景文》,并能学以致用,有感情地朗读杜甫的《绝句》。

3、通过学习,能激发学生对诵读古诗产生兴趣。

4、能正确运用《赠刘景文》所学的知识。

7.2.2学时重点

学习目标1、2、4的内容;

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7.2.3学时难点

学习目标1:尤其是写正确"首、记";正确规范书写"枝"的撇和捺"、枫字的"横斜钩"

目标2:运用学习《赠刘景文》的方法,正确、流利、有感情地朗诵杜甫《绝句》;

目标4:运用所学,进行课堂练习,达到巩固知识的目的。

7.2.4教学活动

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活动1【导入】一、直接导入：

孩子们,请翻开课本17页,今天学习"我会写"生字。通过昨天的预习,你们能够认识它们吗?

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活动2【活动】二、教学写字

活动过程:1、拼识生字:"开之火车"、集体拼识;师巡视,检查预习注音等--认读生字(PPT显示)

--书空笔画、标明笔画总数--组词--扩词(PPT显示)

2、我会写

观察字、说说字(结构、偏旁、注意处:即指规范书某字,需注意的的特殊笔画或位置)"1字1显1说"

师生合作学习,明确:枫是横斜钩,不是横折弯钩;记字右面是己而不是已,竖弯钩不出头;

枝字木字旁,要写得窄,右面的字要写得宽、大;

笔画撇或捺,不要写成"/"或"\",在其笔画末端:捺注意"稍顿平行收"、撇注意"稍顿顺势收"

3、指导写字:师范写、生指画--生在课本上认真描红、练写两字、师巡导--投影展示学生写的字