第二小学语文问题导学案

课题 语文园地八 主备人 张玉萍 辅备人 二年级语文教研组 课型 复习课 姓名 班级 审查人 审查日期

导

学

目

标 知识目标 1、 引导学生发现陈述句与疑问句，感叹句与疑问句的不同，体会标点的作用。

2、 区分同音字能够进行词语搭配，学习《节气歌》，激发学生了解节气等自然知识的兴趣。 能力目标 进行口语交际。 情感目标 激发学生了解动物，亲近动物、爱护动物的情感，展示学习中了解到的自然知识。 导学

重点 发现陈述句与疑问句，感叹句与疑问句的区别。 导学

难点 锻炼口语交际能力，给学生提供展示的机会，为写作打基础。 导学

准备 多媒体

预

习

导

学 预

习

导

学

内

容

1. 查资料了解句号，叹号，问号，介绍三种符号的形状，并且用一句话表示出各个标点符号所表达的语气。

2. 自学读读认认，体会认字的规律。