新标准小学英语They are monkeys.教案

一. 教学目标：

1． 认知目标：

（1） 能听、说、认读新单词：monkeys , tigers, lions , elephants.

（2） 能听懂、理解、会说句型：what are they ? -----They are monkeys / tigers / lions / elephants... 并能在日常生活中实际应用。

2． 能力目标：

（1） 培养学生小组协作学习的能力。

（2） 培养学生竞争意识，在竞争中进步。

（3） 培养学生听、说、认、读、做综合运用语言能力。

3． 情感目标：

（1） 通过交流与合作，培养学生的互助精神与合作能力。

（2） 鼓励和培养学生学会自主探究学习。

（3） 让学生获取成功体验，增强自信心。

二． 教学重、难点：

1． 能听、说、认读新单词：monkeys , tigers , lions , elephants。

2． 灵活运用重点句型：-----what are they ? -----They are monkeys / tigers / lions / elephants...

3． 激发学生学习英语的兴趣，培养学生自主、合作、探究的能力，培养积极思维的习惯，促使学生体验成功的快乐。

三 教学准备：Flash课件，动物单词卡片，动物图片，奖品（小粘贴）。

四、教学过程：

（一）热身／复习（Warm-up/Revision）

教师用动作比划单词，孩子看一看，举出相应的单词卡片。孩子在小组中做游戏。

(二) 呈现新课

（Presentation）

1、导入：熊猫来跟大家打招呼，欢迎小朋友去zoo参观：Good morning, I'm Jingjing. Nice to meet you.让生也跟熊猫打招呼，复习hello,I'm...,nice to meet you.句型。让生跟着熊猫一起去公园走一走，看一看。