光山县第五完全小学电子备课教案

第 3 课时（总第32课时） 4 月 18 日 星期三 第 1 节 初备：李晓红

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主讲：李晓红 课题 　　 整理复习 课型：复习 三

维

目

标 1.通过整理"除法表"，培养学生的归纳整理和应用能力。

2.通过复习，让学生自主参与除法练习，体会除法计算的意义和价值并能解决一些实际问题。 重点

难点

明白乘、除法的关系，掌握乘法口诀求商的方法。 教学

准备 课件 　　指导学习过程 　　复备 一、 导

谈话引入：

　　大家还记得我们前几节课学的知识吗？今天我们一起来将这一单元的知识进行归纳和总结。

二、 学

1.课件出示整理和复习第1题。

请同学们说一说自己是怎样整理的。

2.同桌交流自己整理方法。

生1：可以按得数相同来整理。

生2：可以按除数相同来整理。

2.观察按各自的方法整理出来的算式，你发现了什么规律？

4.小组交流发现的规律，并汇报。

5.生观察、讨论、汇报。

汇报：第1列是除数是1的除法算式，结果等于被除数；第2列是除数是2的除法算式，结果从1到9，逐渐增大......

6.观察乐乐整理的表格，你有什么发现？

三、 展

4.根据发现的规律，完成书上余下的表格。

5.游戏活动，完成第（2）小题。

四、 练

1.课件出示教材第46页第3题。从题目中你得到什么信息？

2.分别找两位同学上台演示第（1）（2）小问。

3.第（3）小问请两人一组，以一人提问，一人解答的形式完成。

　明确本节课学习内容。

　　　　通过合作交流，学生一般只能按一种方法进行整理。