课题: 圆柱的表面积 课时：1课时

【学习目标】

1、 使学生通过动手分析、操作、交流等活动中感知并发现圆柱的表面积的计算方法。

2、 能应用圆柱的表面积计算公式解决生活中的实际问题。

【旧知回顾】

问题1：求下面圆柱的侧面积(单位：cm)

（1）r =1 ，h=5 (2) d =4，h =10 (3) c = 12.56，h = 20

【探究新知】

问题2：阅读课本5～6页，思考下列问题。猜想：

① 要画出圆柱的展开图，需要画（ ）个面？画出的每个面是什么形状？

② 圆柱的侧面展开是个（ ）形，这个长方形的长是（ ），宽是（ ）。两个底面分别是多大的圆？半径是（ ） 。

问题3：公式推导

圆柱的（ ）与（ ）的和，叫做圆柱的表面积。

即：圆柱的表面积=（ ）+（ ）

① 侧面积：

② 底面积：

③ 表面积：

【同步练习】

问题4：一个没有盖的圆柱形铁皮水桶，高是24厘米，底面直径是20厘米，做这个水桶要用铁皮多少平方厘米？

问题5：一个通风管10节，半径为8厘米，每节长10厘米，求用多少铁皮？