八上道德与法治公开课《天下兴亡匹夫有责》教学设计教案
八上道德与法治公开课《天下兴亡匹夫有责》教学设计教案第1页

  第2课时 天下兴亡 匹夫有责

  【学习目标】

  1.帮助学生认识到劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。

  2.懂得劳动只有分工的不同,没有贵贱之分,无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。

  3.培养热爱劳动人民的情感,养成热爱劳动的习惯,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

  劳动的重要性。

  【学习难点】

  平等地对待各种类型的劳动者。

  

  情景导入 生成问题

  说起国家发展,同学们纷纷发表自己的看法。

  甲:国家发展是大人的事,所有大人都应该努力工作。

  乙:国家发展是领导人的事情,跟普通百姓关系不大。

  丙:我觉得国家发展是每个人的事,中学生也有责任。

  丁:可我们还是初中学生呢,能做什么呢?

  你如何看待以上观点?

  在学生回答的基础上,教师强调:当前,我国国家建设取得了举世瞩目的伟大成就,我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的梦想。这些成就的取得靠的是全体中华儿女的共同努力、共同奋斗。我们青少年要勇于承担历史的使命,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

  自主预习 梳理新知

  1.劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。

  2.今天,我们国家取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。

3.无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。