长城

　　教学目标

　　知识目标：学会本课四个生字，结合图画和课文内容理解"崇山峻岭、蜿蜒盘旋、凝结、气魄雄伟"等词语的意思；体会比喻句描写的形象和联想句、总结句的作用。

　　智能目标：培养学生的发散思维和借助声像理解课文内容的能力，以提高学生的语文素质和创新能力。重视观察和思维及听说读写的有机结合。

　　情感目标：通过观察、有感情朗读和对课文内容的理解，感受长城的雄伟气势和高大坚固，培养学生的民族自豪感和对祖国的热爱之情。

　　教学重难点

　　1、图文结合，理解长城的气势雄伟和高大坚固，感悟课文的思想内容，激发民族自豪感和热爱祖国之情是教学重点。

　　2、展开想象，体会作者所表达的思想感情是教学难点。

　　课时安排

　　2课时

　　教学过程

第一课时

　　一、导入

　　师：同学们听没听说过一句俗语，"不到什么非好汉"，谁来说说，什么是哪个地方。

　　生：长城。

　　师：对，是长城！今天让我们一同走进长城，去领略长城的风采！

　　板书： 长城

　　二、介绍长城

　　利用媒体资源中的视频以及课件中的视频介绍让学生了解长城。