第二节几种重要的金属化合物《铁的重要化合物》教案

教学目的 知识与技能：

1．。

2．铁的氢氧化物的制备、物理性质、化学性质。

3．Fe3+的检验方法，及Fe2+和Fe3+的相互转化。

过程与方法：

1．通过演示实验、分组实验、实践活动等培养学生的实验观察能力、动手操作能力、实验设计能力。

2．通过多处列表及铁三角等图表的利用，帮助学生掌握知识归纳的方法。

3．通过对相关实验操作、现象、解释等的准确描述提高学生的表达能力。

4．通过合作式的实验探究及思考与交流，培养学生的团队协作能力。

5．利用启发式教学培养学生的思维能力。

情感、态度、价值观：

1、通过介绍我国炼铁的历史，激发学生们的爱国热情。

2、通过演示实验、分组实验、实践活动等发挥实验教学的作用，增强学生学习化学的兴趣。

3、紧密联系生活提高学生学习化学的热情。