新华学校 一 年级 数学 学科课堂教学导学案

主备人: 栾海霞 审核人: 学生姓名: 日期:

课 题 认识整时（二） 课 型 练习课 课 时 2 编 号 37 学习目标 我要结合操作进一步学会看整时、知道整时的两种表示方法。 学 习 重 点 知道整时的两种表示方法。 学习难点预测 知道整时的两种表示方法。 导 学 流 程 师 生 笔 记 导 学 流 程 师 生 笔 记 一、导入明标（2分钟）

二、自主学习（ 10分钟）

1、周末就要到了，小明周末怎么过的呢?

你能看图编一个故事吗？

2、练习十九章5题

你会认时间了，小东认得对不对呢？如果不对，请改正。

3、照样子说一说，练习十九章6题

与我们认识的整时有什么不同？

把下一行的钟，照样子说一说。

4、练习十九章8题

最后一个钟的时针应指向＿＿＿，分针应指向＿＿＿。

三、合作交流（10分钟）

自主学习中疑难

四、展示提升（15分钟）

练习十九第5、6、8题

五、达标测评（5分钟）

练习十九第4 题（填在书上）

六、总结、评价：（3分钟）

1、谈谈自己的收获

2、评价一下自己和小伙伴的表现