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育才小学集体备课教学设计方案
学科 数学 主备教师 李焕萍 辅备教师 授课时间 课题 条形统计图（二） 课型 新授 第几课时 2
课 时
教 学
目 标
知 识
与技能
使学生认识条形统计图，明确用 1格代表多个单位的表现形式，能根据统计图提出问题，并初步进行简单的预测
过 程
与方法 使学生初步体验收集动态统计数据、整理和分析的过程，了
解统计的意义，会用简单的方法收集和表现数据
情感态度
与价值观 在学习过程中培养学生实践操作能力和合作意识
教学重点 与
难点
重点：能根据数据的大小确定 1格表示多个单位。
难点：动态数据的收集方法 教具学具 课件
教学方法与手段
教师演示讲解，小组合作，实践操作
使用教材的构想