必修1第2章第4节细胞中的糖类和脂质 教学设计

一、教学目标

1.知识目标

a.概述糖类的种类和作用。

b.举例说出脂质的种类和作用。

c.说明生物大分子以碳链为骨架。

2.能力目标

a.运用观察比较方法说明多糖种类和功能不同取决于单体形成多聚体结构的不同。

b.通过比较归纳蛋白质、核酸、多糖三种生物大分子的单体，说明生物大分子以碳链为骨架。

3.情感目标

通过认识糖类和脂质的作用，养成健康生活习惯。

二、教学重点

a. 糖类的种类和作用。

b. 生物大分子以碳链为骨架。

三、教学难点

a.多糖种类。

b. 生物大分子以碳链为骨架。

四 教学流程

教学流程 教师活动 学生活动 设计意图 环节一：课程导入

1.展示平日膳食的几种食物，让学生讨论：

（1）同质量的食物含有的热量一样多吗？

（2）当你因剧烈运动消耗大量能量时，你选何种食物才能尽快补充能量？为什么？

2.导入课题和学习目标。 观察、呼应。 情景导入课题。