2019-2020学年 人教版 必修3 兴奋传导和传递特点的实验探究 教案
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兴奋传导和传递特点的实验探究

  [技巧指导]

  1.基本思路

  选刺激和测量的部位--在神经纤维上选一刺激点,用A表示,测量部位应选在刺激点两侧,用B和C表示。若在传出神经纤维上,可通过观察效应器的变化和另一侧的电位测量仪来确定传导方向;若在神经元之间,则在传入和传出神经上各选一点,用A′、B′表示,先有A′处刺激,B′处测电位变化,再反过来进行,通过两次结果来确定传导方向。

  

  2.实验设计

  

  (1)探究兴奋在神经纤维上的传导

  ①方法设计:电激上图中a处,观察A的变化,同时测量b处的电位有无变化。

  ②结果分析:若A有反应,且b处电位改变,说明兴奋在神经纤维上的传导是双向的;若A有反应而b处无电位变化,则说明兴奋在神经纤维上的传导是单向的。

  (2)探究兴奋在神经元之间的传递

  ①方法设计:先电激图中a处,测量c处的电位变化;再电激图中c处,测量a处的电位变化。

  ②结果分析:若两次实验的检测部位均发生电位变化,则说明兴奋在神经元间的传递是双向的;若只有一处电位改变,则说明兴奋在神经元间的传递是单向的。

  [对点训练]

  1.如图为神经元特殊的连接方式,图中①、②、③表示神经元,电流计M、N连接在神经元表面。请据图回答:

  

  (1)若图中的神经元在兴奋时均释放兴奋性神经递质。在B处给予一个适宜的刺激,N的指针将偏转__________(填"一次""两次"或"多次")。

(2)利用图中标注的A、B、C三个位点,请设计实验证明某药物只能阻断兴奋在神经元