第15课 汉通西域和丝绸之路

【教师寄语】滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。坚持是成功必不可少的因素。

【学习目标】

　　１、识记张骞通西域的史实，班超经营西域的史实，丝绸之路的路线

　　２、认识丝绸之路在中外交流中的作用。

　　３、学习张骞不辱使命，克服困难的精神和坚强意志。

【学习课时】1课时

【知识链接】

【导学过程】

　　　一、教师导引

你知道葡萄、核桃的原产地在哪儿吗?这些都和两汉时期一个叫"西域"的地方有关。那么西域相当于我们今天的什么地方？古时候西域是什么样的?你知道"丝绸之路"吗?是谁打通了这样一条连接中西的交通要道?

　　　二、学习过程

（一）自主学习

　　　1、西域：两汉时期，人们把现今甘肃 和 以西，即今新疆地区和更远的地方，称为西域。

　　　2、张骞通西域：目的： 。

年，第一次出使西域，到达大月氏。 年，第二次出使西域，访问许多国家

3、设西域都护：时间： 职责： 意义：

　　　4、丝绸之路：陆路：长安→　　　　　　今新疆地区→　　 →　

　　 海路：　　　　　　　以后，西汉商人开辟了丝绸之路，影响：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　 5、班超经营西域：　　　　　经营西域；　 　　　　　出使大秦；　　　　　年，大秦访问东汉

（二）合作探究

　　1、丝绸之路的开辟，对汉代社会有什么影响？这条中西通道在我们今天的现实生活中有什么价值和作用？

　　2、阅读"丝绸之路"图：

　　 请回答：

　　（１） 请你根据地图说出其主要路线。

　　（２） 对开通这条路线做出巨大贡献的人是谁？想象他在出使西域过程中会遇到哪些 挫折？应学习他的什么精神？

　　（３） 这条路线为何叫丝绸之路？丝绸之路的开通有何意义？

三、交流展示

　　四、达标练习

1、他是以大一统王朝使臣的身份开辟域外交通路线的第一人，经过他的探险，形成了丝绸之路，造福当时，泽及后人。这里的"他"指 （ ）

　A、张骞 　　 B、玄奘 　　 C、马可·波罗 　　 D、鉴真

2、"劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。""羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。"以上古诗中的"玉门关"和"阳关"以西的地区在汉代被称为　（ ）　　

Ａ、关西　　　 Ｂ、新疆　　　 Ｃ、西域　　　 Ｄ、西藏