《将进酒》导学案

三维目标：

　　1、诵读诗歌，理解诗歌的基本内容；

　　2、把握诗歌的感情基调，理解其思想感情的复杂性；

　　3、理清诗歌中诗人情感变化的线索，背诵全诗。

教学重、难点：

1、 领悟诗人"狂歌痛饮"豪放外表下的愤激之情。

2、 背诵这首诗。

一、导言：

在中国文学史上，诗与酒相从相随，几乎有一种天生的缘分。中国诗人大多爱喝酒。多少诗人因酒忘却人世的痛苦忧愁，因酒在自由的时空中尽情翱翔，因酒而丢掉面具口吐真言，因酒而成就传世佳作。唐代的天才诗人李白尤为突出。他是"诗仙"，又自称是"酒中仙"，时人也号之曰"酒圣"。古时酒店都爱挂上"太白遗风"、"太白世家"的招牌。直至现在，还有沿用的。

　　二、文体常识及写作背景：

　　《将进酒》原是汉乐府短铙歌的曲调，题意为"劝酒歌"。作者这首"填之以申己意"的名篇，约作于天宝十一载（752）。由于受到排挤，李白离开长安，开始了以东鲁、梁国为中心的第二次漫游。当时，他与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客。他们登高畅饮，对酒当歌，畅抒满腔不平之情。此作就是他咏酒抒情的佳作。

本诗作于天宝十一载（752），距诗人被唐玄宗"赐金放还"已达八年之久。当时，他跟友人岑勋曾多次应邀到嵩山元丹丘家里做客。他与友人岑勋、元丹丘饮酒，借酒兴诗情写下这首《将进酒》，借题发挥，尽吐郁积在胸的不平之气，也流露了施展抱负的愿望。

　　　　　三、完成预习：

1、收集与酒有关的诗词名句

（1） ，人生几何。譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘。何以解忧?唯有杜康。

(2) ，西出阳关无故人。

(3) 欲饮琵琶马上催。

(4)酒入愁肠， 。

（5） ，独酌无相亲。举杯邀明月， 。

（6）兰陵美酒郁金香， 。 ，不知何处是他乡。

（7）抽刀断水水更流， 。人生在世不称意， 。

（8）艰难苦恨繁霜鬓， 。（杜甫《登高》）

（9） ，青春作伴好还乡。(杜甫《闻官军收河南河北》)

（10 ，怎敌它，晚来风急！(李清照《声声慢》)

（11） ，去年天气旧亭台。（晏殊《浣溪纱》）

（12） ？杨柳岸，晓风残月。（柳永《雨霖铃》）

（13） ？牧童遥指杏花村。（杜牧《清明》）

2、识记字音。（给加线的字注音）

将进酒　 （ ） 莫使金樽空对月 （　 ）

烹羊宰牛且为乐（ 　） 　 　岑夫子 （ ）

钟鼓馔玉 （　 ） 斗酒十千恣欢谑 （　 ）

呼儿将出换美酒（ 　）　 千斤散尽还复来 （ 　）。

3、解释下列诗句中粗体词语。

①高堂明镜悲白发（　 ） ②会须一饮三百杯（ ） ③钟鼓馔玉不足贵（ 　）

④斗酒十千恣欢谑（ 　） ⑤径须沽取对君酌（　 ） ⑥与尔同销万古愁（　 ）

　　　　　　　　　　四、自读思考：

　　（一）、填充题：

　　1、这首诗的基调是＿＿＿＿＿。在这首诗中，诗人感情的发展变化极快，开头四句写 ，一落笔就写黄河景象，有慷慨生悲之意。"人生"以下六句写＿＿＿，"钟鼓"以下六句写愤激之情，"主人"句至结尾写＿＿＿＿＿之情。

　　2、本诗的主旨句是：＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。表达了诗人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的态度。

　　3、李白的浪漫气质和狂放的性格充分体现在诗中对夸张的运用，如＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等。

　（二）、问答题：

　　1、．"君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。"诗歌开篇的长句有什么特点？表达了诗人怎样的感情？

　　2．"天生我材必有用，千金散尽还复来"表达了诗人怎样的情感？

　　3．说说"岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停"几个短句的作用。

　　4．杜甫不赞成李白饮酒过多，曾写道："痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄。"谈谈你对李白的"痛饮狂歌"有什么看法？

　　5."钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒"，寄托了作者什么样的情思？

　　6.全文情感变化怎样？主基调是什么？

　　7、诗中运用陈王曹植的典故的作用是什么？

　　答：

　　8、通读课文想想诗人为何而愁？

　　9、起兴与夸张手法的运用是本诗颇具特色之处，请各举一例予以解说。

答：①起兴手法