4.日月水火

　　教学目标：

　　1．认识8个生字,会写4个生字。认识笔画" 、丶"。

　　2.感悟汉字的形象性，感受学习汉字的乐趣。

　　3.感受学习汉字的乐趣，赞赏古代劳动人民的聪明才智。

　　4.感悟汉字的形象性，感受学习汉字的乐趣。

　　教学重点：

　　1、认识8个生字，会写4个生字。

　　2.会写4个生字。

　　3.了解汉字义形结合的特点。

　　课时安排：2课时。

第一课时

　　一、故事导入，激发兴趣。

　　1.谜语导入，激发兴趣。

　　东边升，西边落，看时圆，写时方。（猜字谜）

　　2.多媒体课件出示字与图,引导学生把字与画对照起来看，说说图中哪一部分与汉字的哪一笔相似。

　　二、借助图画，学习生字。

　　1.多媒体课件出示图卡，引导学生猜字。

　　2.引问学生说说自己是怎样猜的。

　　3.教师小结这样的字叫象形字。

　　4.教师范读生字。

　　5.教师引导学生自主学习读准字音。

　　6.检查反馈，组织学生汇报自学情况。

　　（1）指名朗读生字。

（2）出示生字卡片，组织学生开展识字比赛。