1.1 揭开货币的神秘面纱 教学设计

课题：揭开货币的神秘面纱

课型：新授课

班级：

时间：

教学目标：

1、知识目标

知道商品的含义及基本属性

了解由物物交换到货币为媒介交换的必然性

理解货币的本质

理解货币价值尺度和流通手段两个基本职能，知道货币还有储藏手段、支付手段、世界货币等职能

理解纸币的含义

知道纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度

2、能力目标

（1）培养学生透过现象看本质，运用基本原理分析现实问题的能力。通过简要概括商品交换的长期发展过程中货币出现的必然性，以及货币的本质是一般等价物，培养学生在大量感性认识的基础上，分析总结出对货币含义的理性认识。

（2）通过简要说明纸币的含义和作用，懂得制造假币是违法行为，并了解爱护和正确使用人民币的相关知识，提高鉴别假钞的能力。

3、情感、态度、价值观目标

（1）逐步确立与市场经济相适应的商品货币观念，既要认识货币在经济生活中的作用，又不盲目崇拜金钱，树立正确的金钱观，做到君子爱财，取之有道，用之有度，用之有益。

（2）确立与市场经济相适应的诚信、公平竞争等意识。教育教学目标

教学重点：货币的基本职能

教学难点：

（1）货币的本质是一般等价物

（2）纸币是国家发行并强制使用的

教具准备：多媒体课件

教学过程：

导入新课：教师活动：问题： 我们日常生活中最需要的是什么？

学生活动：钱(钱是好东西)