三环六步教学三年级数学上册教案

　　　　　　　　分数的初步认识（第1课时）

三（4）班 数学教师 赵广华

　　一、引入课题、目标导学。（2分钟左右）

　　1.引入课题：同学们今天老师和同学们一起学习分数（板书课题）

　　2.揭示目标：

　　（1）初步认识几分之一，会读、会写几分之一，知道分数的各部分名称，能比较分子是1得分数的大小。

　　（2）经历动手操作、观察比较等活动，理解简单分数的具体含义，借助直观图理解分子是1的分数的大小比较方法。

　　（3）培养勇于探索和自主学习的精神，获得运用知识解决问题的成功体验。

　　二、自主学习、合作探究（28分钟左右）

　　自学探究一：倍的认识 （ 分钟左右）

　　独学：自学课本90页例一

　　互学：看图说一说图中描述的情境，中秋节到了，小宝宝带了一块月饼来学校，想跟好朋友一起分享

　　群学：找出图中的数学信息

　　 认识几分之一

（1）把一块月饼平均分成2块，表示每块的数就不能用整数表示，每块是一块的一半，也就是一个月饼的二分之一（用分数1／2）

（2）把一块月饼平均分成4块，每块是一块的月饼四分之一，写作1／4

（3）把一个圆平均分成3份，每份是这个圆的三分之一，写作1／3

总结 像1／2 1／3 1／4...这样的数都是分数。

认识分数的各部分名称和读法

　　1／2

　　1、把一个物体或图形平均分成几份，取其中的一份，可以用几分之一表示。2、把一个物体或图形平均分的总数写在横线下面，取的份数1写在横线的上面。