2009年高三生物一轮复习教学一体案:呼吸作用(中图版)原创
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高三生物一轮复习学案

课题: 呼吸作用

基础回扣

一、探究活动--酵母菌细胞呼吸的方式

活动程序:取3只保温瓶 编号 A B C

     注入葡萄糖溶液(煮沸后冷却)

A. B加酵母菌培养液(C瓶不加)

A瓶注入液体石蜡(B.C不注入)

   插温度计

          观察记录温度数据

说明:①葡萄糖溶液先煮沸后冷却,目的是杀死杂菌,排除O2,又不影响酵母菌的生理活动

   ②注入液体石蜡,目的是隔绝空气,使酵母菌进行无氧呼吸

   ③实验结果:B瓶温度最高,A瓶次之,C瓶最低。

   ④实验结论:酵母菌既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸

生物的代谢类型

自养型 光能自养型:绿色植物 光合细菌 蓝藻

同化作用类型 (生产者) 化能自养型:硝化细菌

异养型(消费者 分解者)

需氧型:绝大多数的动物和植物

异化作用类型 厌氧型:蛔虫 乳酸菌 破伤风杆菌

兼性厌氧型:酵母菌

二、 细胞呼吸的主要场所--线粒体

※ 线粒体可进行DNA复制、转录、翻译、以及分裂增殖等过程。

2. 线粒体普遍存在于真核细胞(蛔虫、哺乳动物成熟红细胞除外)