交通运输方式的特点和选择教学设计

　　　昆明市第八中学 张俊黎

一、授课班级：云大附中初二（2）班

二、授课课型：新授课

三、教学三维目标：

　　1、知识与技能

　　（1）了解现代交通运输方式；

　　（2）比较现代交通运输方式的特点，了解其优点与缺点；

　　（3）总结交通运输方式选择原则，并根据实际需要选择合适的交通运输方式。

　　2、过程与方法

　　（1）通过观看交通运输方式特点的图表资料和视频文件，培养学生有效提取信息的能力；

　　（2）通过探究交运运输方式的选择，有效培养学生分析、解决实际问题的能力。

　　3、情感态度价值观：

（1）通过对现代化交通运输方式的了解，增强学生热爱祖国的情感；

（2）培养学生、服务社会、绿色交通的价值观。

四、教学的重难点

1、教学重点：

　　（1）比较不同交通运输方式的特点。

　　（2）根据不同要求选择合理的交通运输方式。

　　2、教学难点：如何选择合适的交通运输方式

五、设计理念：学生对该部分知识有较多的生活体会，也有着比较浓厚的学习兴趣，有利于开展合作讨论和小组探究活动。通过开展生活实例与交通运输方式的探究活动，培养学生运用所学知识分析实际问题的能力。

六、教学方法：自主学习、合作讨论、小组探究。

七、教学工具：多媒体课件、教科书、卡纸