6的乘法口诀

施教日期： 年 月 日

课 题 6的乘法口诀 教学内容 二（上）第13～14页的内容 共几课时 课型 新 授 　　 第几课时 7 教

学

目

标 　　1．通过独立思考、自主探索、讨论交流，编出6的乘法口诀并能灵活运用，初步运用6的乘法口诀解决生活中的问题。

　　2．初步培养学生发现简单规律的能力，在小组交流中培养学生的表达能力及思维能力。

3．学生在编乘法口诀利用口诀解决实际问题过程中逐步培养学生能力、积累学习感情、享受成功喜悦。 教

学

重

难

点 教学重点：理解6的乘法口诀的形成过程，掌握并熟记6的乘法口诀。

教学难点：熟记并利用乘法口诀来解决生活中的实际问题。 教

学

资

源 学生经验： 6的乘法口诀是在学习1～5的乘法口诀的基础上教学的。学生已经积累了一些编制口诀的经验，会运用口诀进行乘法计算。

教学准备： 投影、预习纸 预

习

设

计

⒈自主学习书本第17页的例题。

⒉尝试编制6的乘法口诀，并记录下来。