(粤教版)八年级下册全册导学案8.3《社会身份与社会责任》(无答案)
(粤教版)八年级下册全册导学案8.3《社会身份与社会责任》(无答案)第1页

 8.3 《社会身份与社会责任》

【学习目标】

  1.明确一个人首先是公民,这是他的基本社会身份。

  2.了解社会身份的含义,懂得在复杂的社会关系中,每个人有多种社会身份,并且明确人们的社会身份是会发生变化的;明白什么叫社会责任,理解社会身份不同,承担的责任不同。一个人同时具有多种社会身份,而每一种社会身份都要求他承担相应的社会责任理解负责任的意义和代价。

【学习重难点】

  教学重点:一个人往往同时具有多种社会身份,相应也有多种社会责任。

  教学难点:负责任需要承担代价。

【知识准备】

【课前预习案】

一:阅读教材完成问题:

* 活动一:"探究园"之"问题交流"--我是......

活动二:"探究园"之"材料透视"--国旗护卫队的故事

二:预习评估

  1.为什么人在社会中有多重身份?人们的社会身份为什么会发生变化?

  2.什么是责任?什么叫负责?我们(未成年人)要承担哪些责任?

3.负责任需要承担哪些代价?

【课中探究案】

* 一:结合课本P88问题交流,填一填下表。

社会身份 子女 学生 公民 ? ? 社会责任 * 小组交流:自己在哪些方面做得较好,哪些方面做得不够。

* 组织学生学习课本"学海导航",思考以下问题。

* 提出问题:为什么人在社会中有多重身份?

* 2、阅读课本P89《国旗护卫队的故事》,小组合作讨论。

* 提出问题:

①国旗班战士有哪些社会身份?