题 目 北师大版二年级上册

动物聚会

教 学

目 标

　　1.进一步理解"几个几"的含义，理解乘法算式在不同情景中所表示的意义。

　　2.让学生在生动有趣的情景中提出问题并列出乘法算式解决问题，进一步体会乘法运算的意义，体会乘法与生活的密切联系。

教 学

重 难 点

重点：体会一个乘法算式在不同情境中表示的具体意义不同。

难点：在具体情境中理解乘法表示的含义，能列出乘法进行计算。 教 学

准 备 卡片、多媒体、学习单 课 时

安 排

　　1 教 学 过 程

　　一、 复习旧知，引出新知

　 二、自主探索、合作交流

1、小朋友四人小组仔细观察主题图，你能获取什么数学信息？能提出哪些数学问题？

2、学生独立思考后小组内交流，解决问题。

3、教师引导学生先解决"一共有多少个松果？"

4、，学生四人小组画一画、填一填，解决"一共有多少个桃子？"

5、对比条件和式子，发现哪些不同和相同的地方？

（1）小组讨论

（2）汇报交流

6、学生独立思考并个别回答看一看、说一说的算式解答

7、想一想，学生独立完成学习单关于乘法运用的解决问题。

三、巩固深化、拓展思维

通过闯关活动，理解乘法含义，应用乘法算式解决问题。

四、总结延伸、情知共融

　师生共同总结：小朋友们，这节课给你印象最深的是什么？

五 小任务

用纸写上两个生活中发现的问题，并折成你喜欢的形状，送给同桌并解答。