《十五从军征》教学设计

郑咏梅

教学目标：　　

　　1.了解诗歌大意，学习运用已有的生活经验联想、想象，揣摩理解诗句含义

　　2.在熟读的基础上，体会诗歌表达的情感。

　　3.了解古代兵役制度的残酷，感受战争给人民生活带来的苦难，激发学生热爱和珍惜和平生活的情感。

教学重点：

了解诗歌大意，理解诗句含义，体会诗歌表达的情感，并有感情地朗读。

教学难点：

　　体会诗歌表达的情感，感受封建兵役制度的残酷。

教学过程：

一、回顾导入

1.导入新课，板梯，解题

2.学生简介《乐府诗》，师补充。

二、认定目标

1.正确、流利、有感情地朗读诗歌。

2.理解诗句含义，感受诗歌表达的情感，激发学生热爱、珍惜和平生活的情感。

　　三、自学交流

1.出示自学指导一,学生自学。