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28*尺有所短 寸有所长
教学内容
人教版四年级语文上册第七单元28课《尺有所短 寸有所长》一课时。
教学目标
1、 认识"昧、寞、睦、析、患、匪、逾"7个生字。
2、 正确、流利有感情朗读课文。明白"尺有所短 寸有所长"的道理，能正确地看待自己和他人。
3、 学习书信的格式和写法。
教学重点、难点
1、 重点：书信的格式
2、 引导学生了解课文中提出的成长中存在的问题，提醒学生避免类似的问题。
教学准备
学生讨论、小黑板
教学过程
一、谈话导入，揭示课题
1、同学们，如果你想和家人、亲戚、朋友或同学沟通想法、分享快乐、倾诉烦恼，你会用哪些方式？（面谈、通电话、发电子邮件、书信......）
2、从古至今，书信都是人们之间一种重要的沟通方式，书信的内容包罗万丈，除了分享快乐、倾诉烦恼，还有请求帮助的、汇报情况的等等。