免费下载《第十四章:内能的利用》教学设计教案(九年级物理全一册
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        第三节 能量的转化和守恒

【教学目标】

知识与技能

1、知道各种形式的能量是可以相互转化的。

2、知道在转化的过程中,能量的总量是保持不变的。

3、能举出日常生活中能量守恒的实例。

4、能用能量守恒的观点分析物理现象。

过程与方法

1、通过学生自己做小实验,发现各种现象的内在联系,体会各种形式能量之间的相互转化。

2、通过讨论体会能量不会凭空消灭,只会从一种形式转化为其他形式,或从一个物体转移到另一个物体。

情感态度与价值观

1、通过学生自己做小实验,激发学生的学习兴趣,对物理规律形成感性的认识。

2、通过讨论锻炼学生分析问题的能力。

【教学重点】

能量在转化和转移过程中,能量的总量保持不变。

【教学难点】

用能量守恒的观点分析物理现象。

【教学方法】

引导启发式、讨论合作式,实验、多媒体辅助教学。

【教学用具】

教师:气球火箭模型、能量转化的媒体资料。

学生(每组):黑色塑料袋、水、温度计、钢笔、纸屑、质量稍大的乒乓球、橡皮泥。

【教学过程】:

主 要 教 学 过 程 教学内容 教师活动 学生活动