家

　　教学目标：

　　1．学习《家》，学习朗读并会背诵。

　　2．认识12个生字。

　　教学重难点：

　　认识12个生字。

　　教具准备：

　　课件、自制挂图、学生用生字卡片。

　　教学过程：

　　活动一：课件引入，激发学生的学习兴趣。

　　1．谈话激趣：同学们，今天，我们的好朋友丁丁、冬冬和我们一起到大自然中去。

　　2．课件演示：我们看到了什么？看到这么美丽的景色，你想说什么？

　　3．出示课题：丁丁、冬冬看到这么美丽的景色，写了一首诗，题目叫"家"。

　　活动二：朗读课文，了解内容。

　　1．听录音读课文，边听边指。

　　2．教师范读课文，学生边听边指。

　　3．游戏："大朋友、小朋友"教师领读课文。

　　4．自由读课文，边读边用笔标出自己不认识的字。

5．游戏："我们都是好朋友，团结互助手拉手"同桌互读互认字。