部编版三年级上册新人教版语文《习作:写日记》教学设计教案
部编版三年级上册新人教版语文《习作:写日记》教学设计教案第1页

习作《写日记》

【教学要求】  

  1.读懂例文,结合作文提示,让学生掌握日记的格式、内容,明白写日记就是把一天的所见所闻所感真实、明白、通顺地记录下来。

  2.能有顺序地观察,有条理地说,说完整话。在观察中能展开联想,并能表达喜爱的情感。

  3.通过教学激发学生写日记的兴趣,培养学生学会观察身边的人、事、物,养成爱观察、善思考、勤动笔的好习惯。并逐步培养自己写日记的习惯。

【教学重点】

  1.读短文,初步了解日记的格式。

  2.能用正确的格式、通顺完整的语句写一篇日记。

【教学难点】

  1.抓特点仔细观察,具体描述。

  2.能用通顺完整的语句写一篇日记。

【活动准备】

  多媒体课件。

【教学课时】1课时

【教学过程】

一、阅读例文,激趣导入。

1.小朋友,你们捉过鱼吗?

2.好!今天我们就来读一篇和你们一样大的学生写的一篇日记