公开课《第四单元:统计表和条形统计图(一)》教学设计教案
公开课《第四单元:统计表和条形统计图(一)》教学设计教案第1页

单元集体备课教案

年级 四年级 学科 数学 单元 第七单元 条形统计图 主备 备课

成员 单元教学

目标

1、 使学生经历简单的数据的收集、整理、描述和分析的过程,进一步体会统计在现实生活中的作用,理解数学与生活的密切联系。

2、让学生初步认识条形统计图,能根据统计图中的数据回答并提出简单的问题,初步体会数据中蕴含着信息。 单元教学

重点

经历简单的数据的收集、整理、描述和分析的过程

单元教学难点

根据统计图发现问题、提出问题、解决问题。

单元课时安排 约3课时 教学准备 相关课件