第2框 少年当自强

　　教学目标

　　知识目标 了解中华民族优秀文化传统，增强爱国情感。了解个人与国家的关系，知道青少年的责任是时代赋予的，知道青少年的情怀与抱负。

　　能力目标 努力学习，为建设祖国做好准备，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。要认识到少年强中国强，认清自己肩负的责任，为建设祖国做好充分准备。

　　情感态度与价值观目标 了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，从我们做起，成为连接中国与世界的纽带。不仅要有承担传承文化、继往开来的意识，更要具备中国青少年的情怀与抱负，树立少年当自强的观念，做一个不负时代重托的当代中国青少年。

　　教学重点：1.理解"青年兴则国家兴，青年强则国家强"的涵义。

　　　　　　　2．了解中华民族优秀文化传统。

　　教学难点：理解"国之交在于民相亲"。

　　教学方法：讲授法、自主学习法、情景教学法、合作探究法等。

　　1课时。

　　准备多媒体课件和相关图片等。

　　情景导入　生成问题

　　播放《自古英雄出少年》主题曲(沙宝亮演唱)，导入新课。

　　 师：自古英雄出少年，今日少年更英雄。今天，我们就这一话题，展开学习--《少年当自强》。

　　自主预习　梳理新知

　　1．少年强 中国强：①__青年__兴则国家兴，__青年__强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望；②青少年的责任是时代赋予的。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现__中华民族伟大复兴__的中国梦，需要一代又一代有志青少年接力奋斗；③要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，__脚踏实地__，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。

2．青少年的情怀与抱负：①青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的__品格__影响着国家未来发展；②我们要传承、发扬中华民族的__优秀传