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人教版一年级语文下册《四个太阳》教学设计
菅等学区 路桂凤
教学目标
1、认识"挂、街"等13个字，会写"园、因"等6个字。
2、正确、流利、有感情地朗读并背诵课文。
3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。
教学流程
一、猜谜激趣，导入新课。
1、小朋友，今天老师想请你们猜个谜语：一个球，热烘烘。落在西，出在东。
2、板题，读题质疑。
读了课题，你有什么问题要问？
（1）小朋友为什么要画四个太阳？
（2）画了四个什么样的太阳？......
二、初读感知，学习生字。
1、学生带着问题自读课文，借助拼音，读准字音。
2、小组合作，学习生字。
3、检查字词的学习情况。
（1）这些生字宝宝中，哪些是你的老朋友？
（2）哪些字的读音较难读，你来提醒大家？
（3）你记住了哪个字，是怎么记的？各种形式认读生字
挂在 街道 熟了 伙伴 尝尝 香甜 温暖 冻僵