6.1第一课时《 口算除法》导学案

【学习目标】

知识与技能：

1、使学生在理解的基础上，掌握用整十数除商是一位数的口算方法。2、培养学生类推迁移的能力和抽象概括的能力，

过程与方法：通过观察，引导学生发现规律，发展学生的思维。

情感、态度和价值观：

培养学生养成认真计算的良好学习习惯。

【学习重点】理解算理的基础上学会口算的方法。

【学习难点】理解除的算理，能正确进行口算。

【学习准备】多媒体课件、口算卡片

【学习流程】

一、【复习铺垫，情境引入】

1．填空。

20×4=80表示（ ） 个（ ）是（ ）。

70×3=210表示（ ） 个（ ）是（ ）。

80里有（ ）个二十。

210里有（ ）个十。

2 、算一算

（1）80÷20= （2）60÷30=

　　　　83÷20≈ 64÷30≈

　　　　78÷20≈ 59÷30≈

说说你口算和估算的想法并写下来：（ ）

二、【自主探究】

1．学习例1。

（1）观察课本71页分彩旗的情景，你获得了哪些信息?

（2）这些彩旗可以分给几个班？大家想一想：怎样列式呢？为什么这样列式？该怎样口算？

（3）估算：83÷20≈ 80÷19≈

2、 学习例2

（1）多媒体出示

150÷50=

（2想一想：15÷5= （）个50是150

（3）想一想：122÷30≈ 120÷28≈