《诗海拾贝：阅读材料》导学案

班级： 姓名：

组别：

【学习内容】：《太阳的话》《白桦》

【学习目标】：

1．有感情地朗读这两首诗。

2．感受诗歌的意境美，体会诗人的情感。

3．了解现代诗的特点。通过阅读，比较现代诗和古诗的不同。

4．通过阅读诗歌，感受诗歌的魅力。

【学习重点】：感受诗歌的意境美，及诗人的情感。

【学习难点】：比较现代诗和古诗的异同；了解现代诗的特点。

【学习过程】：

一、激情朗诵，导入新课。

1、配乐朗诵冰心的《纸船儿》。

2、体会这首诗和上节课学的诗有什么不同。

【合作学习】：

二、初读两首诗，了解大致内容。

1、用自己喜欢的方式读诗，可以小组合作读，自读，赛读，要求读准字音，读通顺。

2、小组赛读，男女同学赛读。

3、小组交流：通过朗读两首诗，再看看前面的四首诗，你有什么新的发现？

【探究学习】：

三、品读诗歌，感悟意境。

1、自由地读诗歌，并边读边想象：

你眼前仿佛出现了一幅什么画面？你仿佛看到了什么？想到了什么？体会到作者什么情感？

2、小组内讨论交流。

四、体会现代诗和古诗的区别。

1、自读《诗经·采薇》《春夜喜雨》《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋》《天上的街市》《白桦》。

2、小组内交流交流你的发现。