2018-2019学年苏教版必修2专题3第1单元化石燃料与有机化合物第3课时教案
2018-2019学年苏教版必修2专题3第1单元化石燃料与有机化合物第3课时教案第1页

3-1-3 煤的综合利用 苯

【教学目的】

1、使学生了解苯的组成和结构特征;

2、使学生掌握苯的主要性质。

【教学重点】

苯的主要化学性质以及分子结构的关系。

【教学难点】

苯的化学性质与结构的关系。

【教学过程】

[阅读并思考]

一、煤的综合利用

1、煤的综合利用的主要方法有煤的气化、液化和干馏。利用这些加工手段可以从煤中得到多种有机化合物

2、煤的气化就是把煤转化为可燃性气体,作为燃料或作为化工原料气。

3、从煤的液化可以获得洁净的燃料油和化工原料。在一定温度、压力及催化剂存在下,可以用水煤气合成液态碳氢化合物和含氧有机化合物。

4、从煤干馏得到的煤焦油中可以分离出苯、甲苯、二甲苯等有机化合物。

[过渡]从煤焦油中分离得到的苯,是一种重要的化工原料。

[板书]二、苯

[观察与思考]观察下列实验,探究苯的性质。

【实验1】向试管中加入3~5滴苯,观察苯的颜色与状态。再向试管中加入少量水,振荡后静置,观察发生的现象。

  苯是一种无色液体;振荡时浑浊,静置后分层,有明显界面。

[板书] 1、苯的物理性质

  苯是一种无色、有特殊气味的液态烃,有毒、不溶于水、密度比水小。

[过渡]我们经常讲结构决定性质,那么苯分子具有什么样的结构呢?

[板书]2、苯分子的结构

(1)分子式 (2)结构式 (3)结构简式:

C6H6

[强调]苯分子的环状结构中所有的碳碳键等同,且介于单双键之间,因此苯分子的确切的结构应为: ,为了纪念凯库勒对苯分子结构的巨大贡献,现在一般仍可用凯库勒结构式表示。

(4)结构特点

①分子具有平面正六边形结构,6个碳原子和6个氢原子在同一平面内;

②碳碳键是介于C-C和C=C之间的特殊共价键。

[问题解决]下列两个结构简式所表示的有机化合物是同一种物质还是同分异构体?请说