四年级数学上册《第九单元:总复习》教案教学设计下载9
四年级数学上册《第九单元:总复习》教案教学设计下载9第1页

第九单元 总复习

教学目标:

  通过总复习,使学生对本学期学过的知识进行系统整理和复习,进一步巩固数概念,提高计算能力和解决问题的能力,发展空间观念、统计观念,获得自身数学能力提高的成功体验,全面达到本学期规定的教学目标。

课时划分:5课时

多位数的认识 ------------------------------- --1课时左右

乘法和除法 -----------------------------------1课时左右

空间和图形 -----------------------------------1课时左右

统计 -----------------------------------1课时左右

第一课时 课题 :大数的认识" 复习课

教学内容:教科书第110页题1、112页、115页的第14题(1)

教学目标:

1、 通过复习,巩固所学的计数单位和相邻两个单位之间的进率,掌握数位顺序表,能正确地读写大数,掌握改写和省略的方法。

2、进一步培养学生的数感。

3、使学生参与复习的全过程,通过合作交流等活动,使学生形成知识网络。

4、培养学生的反思意识和合作精神。

教学重点: 数的概念、读写数的方法、改写和省略的方法。

教学难点: 数中间和末尾有0的读写法、用四舍五入法求近似数。

教具媒体: 题卡。

教学过程:

一、 复习整理:

1、本节课对"大数的认识"这部分知识进行整理和复习。

板书课题:"大数的认识"复习

2、打开数学书看第一单元的内容,看看本单元都学习了哪些内容?

哪个小组愿意汇报你们组的交流情况?

老师指导并归纳,总结在黑板上。