导 学 案

科目 语文 年级 二年 备课人 赵聪峰 课题 4小草，向着走 课时安排 2 审核人 使用时间 9月14日 学

习

目

标 1、感悟小草"向前走"的快乐，学习小草为人们做好事的精神，激发小兵一样的小草的喜爱、敬佩之情。

2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。

3、认识"旗、盖"等10个生字；会写"盖、被"等11个生字。

教学

重点

难点 1、激发学生对小草的喜爱之情。

2、有感情地朗读并背诵课文。

导 学 流 程 学 案 导 案 自

主

学

习 1、师板书课题"小草，向前走"，谈话：请你自己读一读课题，想一想应该在后面加上什么标点，为什么？

学生回答并陈述各自的观点。

2、想一想，应该用怎样的语气读出对小草的希望？

让学生带着问题去读书，小组长组织完成，引导学生整体感知课文 合

作

探

究

1、提出读书要求，布置学生自读课文。

（1）要读准字音，不添字漏字。

（2）给课文中读不准的字做上记号，然后求助同学或老师。

（3）小声读文并思考问题：小草都去哪儿了？他们去做什么呢？

引导学生自主探究独立思考，小组交流，形成共识，