人教版(新)四年级数学下四单元六课时教学设计
人教版(新)四年级数学下四单元六课时教学设计第1页

育才小学集体备课教学设计方案

学科 数学 主备教师 贾建平 辅备教师 授课时间 课题 小数与单位换算 课型 新授 第几课时 6

课 时

教 学

目 标

知 识

 

 与技能

  使学生熟练运用小数点位置移动的规律进行单位换算,并能正确、迅速地进行改写。

过 程

与方法 经历单位换算的过程,体验迁移学习的方法和解决问题思路的多样化。

情感态度

与价值观 体会数学知识在生活中的应用价值,激发学生的求知欲望,培养发散思维能力。

教学重点 与

难点

教学重点: 掌握相互改写的方法。

教学难点:能综合运用计量单位间的进率、小数的性质、小数点移位的规律等知识进行单位换算。

教具学具 多媒体课件

教学方法与手段

把名数进行改写,涉及低级单位、高级单位、进率、小数点移动引起小数大小变化规律等知识的综合应用。教学时要突出每个环节的重点,使教学活动围绕核心展开。

使用教材的构想

给学生更多的探索空间,促进学生经验的迁移。