人教版小学语文六年级上册《回顾•拓展三》教学设计
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人教版六年级语文上

《回顾•拓展三》教学设计

学习目标

   1、回顾本单元所学内容,交流感悟。

   2、积累谚语。

   3、推荐课外读物。

课前准备

   1、至少各摘抄一个有关环境描写、人物心理活动描写的片断。

   2、收集与"诚信"有关的名言警句,可活用在"辩论"运用过的。

   3、根据"课外书屋"的推荐书目,布置学生提前了解相关书籍,给自己喜欢的书籍写一段广告词、一份推荐书或简介。

教学过程

  对话导入

  1、读着一篇又一篇感人肺腑的文章,享受着一份又一份美丽的感动,浸润着我们一颗又一颗善良的心灵,真的很快乐!今天就让我们快乐地走进"回顾?拓展三",进行一场知识大比拼!