第二单元 千克和克

教学目标：

1、使学生在熟悉的生活情境中，感受并认识质量单位千克和克，通过观察、操作、推算等活动，初步建立千克和克的质量观念。

2、结合实际问题，使学生初步掌握用秤称物体体重的方法，并能够根据实际情况选择合适的质量单位进行交流和表达；知道千克和克之间的进率，会进行简单的换算；能合理估计一些物体的质量，初步形成估计的能力，发展估计的意识。

3、使学生在相关的学习活动中，进一步体会数学与生活的联系，增强学习数学的信心，体会与他人合作交流的乐趣，获得积极的数学学习情感。

教学重点：通过动手操作认识质量单位千克和克，初步建立千克和克的质量观念，探索并掌握千克和克之间的进率，并能进行简单的换算。

教学难点：能合理估计物体的轻重。

教学准备：

盘秤、小型电子称、角币、分币等。

课时安排： （计3课时）

1. 千克的认识 1课时

2. 克的认识 1课时

3. 练习五 1课时