免费下载《居民与聚落》教案教学设计(七年级上册人教版地理)
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第四章 居民与聚落

第一节 《人口与人种》教学设计

马正胜

【导入】

当今世界,随着经济的发展和医疗水平的提高,人口增长迅速(展示图片人海、苦难

的母亲),今天就让我们一起来认识世界的人口状况,共同学习第四章《 居民与聚落》

第一节 《人口与人种》。

【学习目标】

1.能说出世界人口的增长特点。

2.会计算人口自然增长率。

3.能运用地图说出人口分布的特点。

4.了解人口分布疏密的影响因素。

一、人口的增长

【自学】

快速阅读教材第70--71页,找出知识点。(3分钟)

【展示】

展示要求:

1、每组展示一个知识点;

2、不重复展示;

3、尽量脱本。

【讨论】

请同学们讨论解决下面问题。

  读图4.3,计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿,人口每次增加10亿所需的时间,把结果填入表中,分析人口增长的速度。(4分钟)

  (1) 世界人口从10亿到50亿,人口每增加10亿所经历的时间有何变化特点?

从10亿到50亿每增加10亿人所需要的时间越来越短

(2) 世界人口从50亿到70亿,人口每增加10亿所经历的时间有何变化特点?

从50亿到70亿,每增加10亿所经历的时间相同

  (3)利用这些数据,说说世界人口增长速度的变化。

   世界人口增长速度趋缓

【质疑】

同学们还有什么问题?请提出来!

北美人口总数比欧洲人口总数少得多,为什么人口增长比欧洲快得多?请同学们读图4.2,讨论:(2分钟)

  因为北美人口自然增长率远高于欧洲,所以净增人口多。

二、 人口的分布

【自学】 快速阅读教材第72--73页, 找出知识点。(2分钟)

【展示】

【讨论】

请同学们讨论73页活动,完成1、2、3题:(3分钟)

1、A、B均处于平原地区,为什么却人口稀少?