7、《蟋蟀的住宅》教学设计

教学目的：

　　1、学会本课13个生字，能正确读写理解词语。

　　2、有感情地朗读课文，理解蟋蟀住宅的特点和住宅的修建过程，领悟作者的一些表达方法。

　　3.体会蟋蟀吃苦耐劳、不肯随遇而安的精神。引导学生热爱大自然、探索大自然奥秘的兴趣，增强保护大自然的意识。

教学重点：、

　　理解蟋蟀住宅的特点和它修建的经过，通过重点语句体会蟋蟀吃苦耐劳，不肯随遇而安的特点。

教学难点：

　　学习抓住特点形象生动地描述事物，体会作者对蟋蟀的喜爱之情。

教学时间： 两课时　　　　

教学过程：

第一课时

一、 激趣导入

　　同学们，认识它吗？（课件2、3、4）上节课，我们一起欣赏了叶圣陶笔下的爬山虎、领略了植物王国中爬山虎的奇妙。这节课我们将走进昆虫世界，参观一下大昆虫学家法布尔笔下的《蟋蟀的住宅》。

　　2、 课件出示课题，板书课题，齐读。（课件5）

蟋蟀知识我了解